1 เพื่อให้ครูแนะแนวเข้าใจผู้เรียนยิ่งขึ้น 1. 2 เพื่อให้ผู้เรียนได้รู้จักและเข้าใจตนเองยิ่งขึ้น 1. 3 เพื่อนำผลการทดสอบมาวางแผนในการแนะแนว ป้องกันและพัฒนาส่งเสริมนักเรียนเป็นรายบุคคล ประเภทของแบบทดสอบ แบบทดสอบที่ใช้ทางการศึกษามีแตกต่างกันหลายประเภท ตามหลักเกณฑ์ที่ใช้ในการจำแนกต่างกันดังนี้ 1. จำแนกตามกระบวนการในการสร้าง จำแนกได้ 2 ประเภท คือ 1. 1 แบบทดสอบที่ครูสร้างขึ้นเอง (Teacher Made Test) เป็นแบบทดสอบที่ครูสร้างขึ้นเฉพาะคราวเพื่อใช้ทดสอบผลสัมฤทธิ์และความสามารถทางวิชาการของเด็ก 1. 2 แบบทดสอบมาตรฐาน( Standardized Test) เป็น แบบทดสอบที่สร้างขึ้นด้วยกระบวนการ หรือวิธีการที่ซับซ้อนมากกว่าแบบทดสอบที่ครูสร้างขึ้นเอง เมื่อสร้างขึ้นแล้วมีการนำไปทดลองสอบ วิเคราะห์ด้วยวิธีการทางสถิติหลายครั้ง เพื่อปรับปรุงให้มีคุณภาพดี มีความเป็นมาตรฐาน แบบทดสอบมาตรฐานจะมีความเป็นมาตรฐานอยู่ 2 ประการ คือ 1. 2. 1 มาตรฐานในการดำเนินการสอบ เพื่อควบคุมตัวแปรที่จะมีผลกระทบต่อคะแนนของ ผู้สอบ ดังนั้นข้อสอบมาตรฐานจึงจำเป็นต้องมีคู่มือดำเนินการสอบไว้เป็นแนวปฏิบัติสำหรับผู้ใช้ข้อสอบ 1. 2 มาตรฐานในการแปลความหมายคะแนน ข้อสอบมาตรฐานมีเกณฑ์สำหรับ เปรียบเทียบคะแนนให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน ซึ่งเรียกว่า เกณฑ์ปกติ ( Norm) 2.
ผลงานนิสิต แบบทดสอบ คือชุดของคำถาม ปัญหา สถานการณ์ กลุ่มของงานหรือกิจกรรมอย่างใดอย่างหนึ่งที่ใช้เป็นสิ่งเร้า กระตุ้นยั่วยุ หรือชักนำให้ผู้ถูกทดสอบแสดงพฤติกรรมหรือปฏิกิริยาตอบสนองตามแนวทางที่ต้องการ แบบทดสอบเป็นเครื่องมือวัดสมรรถภาพทางสมองได้ดีที่สุด ประเภทของแบบทดสอบ แบบทดสอบที่ใช้ทางการศึกษามีแตกต่างกันหลายประเภท แล้วแต่ยึดหลักเกณฑ์ที่ใช้ในการจำแนกต่างกันดังนี้ 1. จำแนกตามกระบวนการในการสร้าง จำแนกได้ 2 ประเภท คือ 1. 1 แบบทดสอบที่ครูสร้างขึ้นเอง (Teacher Made Test) เป็นแบบทดสอบที่ครูสร้างขึ้นเฉพาะคราวเพื่อใช้ทดสอบผลสัมฤทธิ์และความสามารถทางวิชาการของเด็ก 1. 2 แบบทดสอบมาตรฐาน (Standardized Test) เป็นแบบทดสอบที่สร้างขึ้นด้วยกระบวนการ หรือวิธีการที่ซับซ้อนมากกว่าแบบทดสอบที่ครูสร้างขึ้นเอง เมื่อสร้างขึ้นแล้วมีการนำไปทดลองสอบ วิเคราะห์ด้วยวิธีการทางสถิติหลายครั้ง เพื่อปรับปรุงให้มีคุณภาพดี มีความเป็นมาตรฐาน แบบทดสอบมาตรฐานจะมีความเป็นมาตรฐานอยู่ 2 ประการ คือ 1. 2. 1 มาตรฐานในการดำเนินการสอบ เพื่อควบคุมตัวแปรที่จะมีผลกระทบต่อคะแนนของผู้สอบ ดังนั้นข้อสอบมาตรฐานจึงจำเป็นต้องมีคู่มือดำเนินการสอบไว้เป็นแนวปฏิบัติสำหรับผู้ใช้ข้อสอบ 1.
5, 0. 5] มีทั้งบวกและลบ Balance กัน ตรงเลข 0 (ขยับ Mean มาตรง 0) \( x' = \frac{x – \text{average}(x)}{\text{max}(x)-\text{min}(x)} \) เรามักจะเห็น Mean Normalization อีกแบบ ที่หารด้วย Standard Deviation ของมัน ทำให้ Output ที่ออกมามี Standard Deviation เป็น 1 เรียกว่า Standardization Compares the various grading methods in a normal distribution. Includes: Standard deviations, cumulative percentages, percentile equivalents, Z-scores, T-scores.
2 แบบทดสอบวัดความสนใจ อาชีพ 2. 3 แบบทดสอบวัดการปรับตัว ความมั่นใจ 3. จำแนกตามรูปแบบคำถามและวิธีการตอบ จำแนกได้ 3 ประเภท ดังนี้ 3. 1 แบบทดสอบอัตนัย ( Subjective Test) แบบ ทดสอบประเภทนี้มีจุดมุ่งหมายที่จะให้ผู้ตอบได้ตอบยาว ๆ แสดงความคิดเห็นเต็มที่ ผู้สอบมีความรู้ในเนื้อหานั้นมากน้อยเพียงไรก็เขียนออกมาให้หมดภายในเวลาที่ กำหนดให้ 3. 2 แบบทดสอบปรนัย ( Objective Test) เป็น แบบทดสอบที่มุ่งให้ผู้สอบตอบ สั้น ๆ ในแต่ละข้อวัดความสามารถเพียงเรื่องใดเรื่องหนึ่งเพียงเรื่องเดียว ได้แก่ แบบทดสอบแบบต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ 3. 1 แบบถูกผิด ( True - False) 3. 2 แบบเติมคำ (Completion) 3. 3 แบบจับคู่ (Matching) 3. 4 แบบเลือกตอบ ( Multiple Choices) 4. จำแนกตามลักษณะการตอบ จำแนกได้ 3 ประเภท ดังนี้ 4. 1 แบบทดสอบภาคปฏิบัติ ( Performance Test) ได้แก่ ข้อสอบภาคปฏิบัติทั้งหลาย เช่น วิชาพลศึกษา ให้แสดงท่าทางประกอบเพลง วิชาหัตถศึกษาให้ประดิษฐ์ของใช้ด้วยเศษวัสดุ ให้ทำอาหารในวิชา คหกรรมศาสตร์ เป็นต้น 4. 2 แบบทดสอบเขียนตอบ ( Paper- Pencil Test) เป็น แบบทดสอบที่ใช้การเขียนตอบทุกชนิด ได้แก่ แบบทดสอบปรนัย และอัตนัยที่ใช้กันอยู่ทั่วไปในโรงเรียน รวมทั้งการเขียนรายงานซึ่งต้องใช้กระดาษ ดินสอ หรือปากกาเป็นเครื่องมือสำคัญในการสอบ 4.
0 (2006) [wn]: standardized adj 1: brought into conformity with a standard; "standardized education" [syn: {standardized}, {standardised}] 2: capable of replacing or changing places with something else; permitting mutual substitution without loss of function or suitability; "interchangeable electric outlets" "interchangeable parts" [syn: {exchangeable}, {interchangeable}, {similar}, {standardized}, {standardised}] เพิ่มคำศัพท์ ทราบความหมายของคำศัพท์นี้? กด [เพิ่มคำศัพท์] เพื่อใส่คำนี้พร้อมความหมาย เพื่อเป็นวิทยาทานแก่ผู้ใช้ท่านอื่น ๆ Are you satisfied with the result? Discussions